Sebelum Mendidik Orang Lain, Seorang Guru Harus Mampu Mendidik Dirinya Sendiri

BOGOR — Menjadi pendidik bukan hanya tentang menyampaikan ilmu kepada santri. Ada tanggung jawab yang lebih mendasar, yakni membangun akhlak diri sendiri, memuliakan orang tua, dan menunaikan kewajiban sebelum mengajak orang lain melakukan kebaikan. Sebab, keteladanan seorang guru dimulai dari kehidupan dan perilakunya sendiri.

Pesan tersebut disampaikan Pimpinan Pesantren Darul Muttaqien, KH. Mad Rodja Sukarta, dalam kegiatan Silaturrahmi dan Kamisan Pendidik edisi Kamis, 12 November 2026. Dalam tausiyahnya, ia mengajak para pendidik untuk kembali memahami skala prioritas dalam beragama, terutama pentingnya menuntaskan kewajiban mendasar sebelum mengejar pengabdian yang lebih besar.

Memuliakan Orang Tua, Bagian dari Perjuangan

Mengawali tausiyah, KH. Mad Rodja mengisahkan seorang pemuda pada masa Rasulullah SAW yang memiliki semangat besar untuk berjuang di jalan Allah. Namun, Rasulullah justru memintanya untuk mengurus ibunya yang telah lanjut usia. Kisah tersebut menjadi pengingat bahwa semangat berjuang harus berjalan seiring dengan akhlak dan tanggung jawab terhadap keluarga.

Ia kemudian mengaitkan kisah tersebut dengan kehidupan para pendidik. Menurutnya, seseorang tidak bisa begitu saja mengajarkan keteladanan kepada santri jika kewajiban terhadap orang tua dan keluarganya sendiri belum ditunaikan.

“Bagaimana dia menjadi seorang guru yang baik kalau kepada ibunya sendiri tidak baik? Bagaimana dia menjadi seorang guru teladan kalau dia tidak teladan kepada ayah dan ibunya?” ungkapnya.

KH. Mad Rodja juga mengingatkan bahwa perjuangan tidak selalu diwujudkan melalui hal-hal besar. Ada tahapan yang harus dilalui, dimulai dari memperbaiki akhlak, menunaikan kewajiban, dan mengendalikan diri.

“Jihad terbesar di dalam melaksanakan perintah Allah yaitu yang disebut jihadun nafs, jihad memerangi hawa nafsu,” tuturnya.

Pesan ini menjadi refleksi bahwa sebelum membimbing orang lain, seorang pendidik perlu terus berjuang memperbaiki dirinya sendiri. Sebab, pendidikan yang kuat tidak hanya lahir dari nasihat, tetapi juga dari perilaku yang dapat diteladani.

Pesantren Berdiri atas Pertolongan Allah

Dalam bagian lain tausiyahnya, KH. Mad Rodja mengajak para pendidik menyadari bahwa keberlangsungan Pesantren Darul Muttaqien hingga saat ini tidak lepas dari pertolongan dan kehendak Allah SWT.

“Tidak mungkin pesantren itu bisa berdiri tegak dan kokoh sampai hari ini. Ini adalah atas pilihan Allah, ini atas pertolongan Allah,” ujarnya.

Ia juga mengingatkan agar setiap aktivitas dan jabatan, baik di dalam maupun di luar pesantren, dilandasi niat karena Allah. Menurutnya, pekerjaan apa pun dapat bernilai ibadah apabila dijalankan dengan niat yang benar.

Selain itu, ia mengajak para pendidik untuk membiasakan diri memuliakan siapa pun, mulai dari orang tua, teman, murid, hingga para santri. Kemampuan untuk membedakan kebenaran dan kebatilan juga merupakan karunia yang harus senantiasa dimohonkan kepada Allah SWT.

Ujian Bukan Hanya untuk Santri

Menjelang pelaksanaan ujian di lingkungan pesantren, Pimpinan Pesantren turut mengingatkan bahwa ujian bukan hanya menjadi kesempatan bagi santri untuk menunjukkan hasil belajarnya. Para guru, pimpinan, bahkan orang tua juga sedang menghadapi ujian dalam menjalankan peran dan tanggung jawab masing-masing.

“Mudah-mudahan ujian ini bukan sekadar menguji murid-murid kita. Kita sebagai guru juga sedang diuji, bagaimana niat kita, keikhlasan kita, kesungguhan kita,” pesannya.

Ia menegaskan bahwa setiap tahapan kehidupan, termasuk masa ujian maupun liburan, memiliki tantangan tersendiri. Karena itu, seluruh warga pesantren perlu terus menjaga niat dan memohon petunjuk Allah agar tetap berada di jalan yang benar.

Kamisan Pendidik edisi 12 November 2026 menjadi pengingat bahwa pengabdian di pesantren harus dimulai dari pembenahan diri. Sebelum mengajarkan kebaikan kepada santri, pendidik perlu terlebih dahulu menghadirkan kebaikan itu dalam dirinya sendiri. Sebab, keteladanan adalah salah satu bekal utama dalam melahirkan generasi yang berilmu dan berakhlak.